ABSTRAKrnSyekh Nawawi al-Bantani Mahaguru Sejati adalah tokoh asal Indonesia berkaliber internasional yang memiliki pemikiran menarik serta karya-karya monumental yang terus lestari dalam khazanah keislaman hingga kini. la adalah mahaguru sejati dari ulama ternama di Indonesia. Kesuksesannya diwujudkan dengan melahirkan berbagai bidang ilmu. Di bidang pendidikan, ia memiliki berbagai pemikiran walaupun itu masih bertebaran di berbagai paragram dalam berbagai judul karyanya. Suatu langkah tepat jika buku ini menyusunnya menjadi filsafat dan pemikiran Syekh Nawawi tentang pendidikan Islam yang utuh dan sistimatis. Studi ini berusaha menemukan pemikiran pendidikan Islam Syekh Nawawi al-Bantani melalui konstruksi, sistematisasi, dan interpretasi dengan pendekatan filsafat pendidikan dan tafsir tematik, dengan sistimatika pembahasan; profil Syekh Nawawi al-Bantani, struktur ide dasar filsafat pendidikan, epistemologi dan aksiologi pendidikan islam, unsur-unsur pendidikan Islam, dan bagaimana posisi pemikiran Syekh Nawawi di tengah-tengah aliran filsafat pendidikan. Analisisnya memakai hermenetika, dengan acuan berpikir interpretasi dan memakai koherensi intern serta holistika ( Pembuat Abstrak C. Nur Kamelia.S.S.I )rnKata kunci : Syekh NawawirnPada buku ini terdapat Beberapa Bagian yaitu :rnBAB I INTRODUKSIrnBAB II PROFIL MAHAGURU SEJATI: SYAIKH NAWAWI AL-BANTANI (1813-1897 M).rnBAB V TENTArnBAB III STRUKTUR IDE DASAR FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAMrnBAB IV EPISTEMOLOGI DAN AKSIOLOGI PENDIDIKAN ISLAMrnBAB V HAKIKAT DAN UNSUR-UNSUR PENDIDIKAN ISLAMrnBAB VI PEMIKIRAN SYAIKH NAWAWI AL-BANTANI TENTANG PENDIDIKAN PEREMPUAN DAN RELASI SUAMI ISTRI.rnBAB VII PENUTUPrnCatatan : SKETSA PROFIL PENULIS.rn

No other version available

No Data