Text
Pemikiran pendidikan Islam dan barat/Abuddin Nata
rn Dewasa ini pendidikan Islam pada khususnya, dan pendidikan pada umumnya, masih menghadapi berbagai masalah yang semakin sulit dipecahkan. Berbagai komponen pendidikan: visi, misi, tujuan, mutu lulusan, pendidik dan tenaga kependidikan, kurikulum, proses belajar mengajar misalnya masih mengandung berbagai kelemahan, sehingga hamba muslim dalam kedudukannya sebagai khalifah belum mampu membangun peradaban umat manusia yang seimbang. Pendidikan Islam baru sekadar nama.rnBuku Pemikiran Pendidikan Islam dan Barat ini selain menawarkan konsep dan solusi juga berisi gagasan dan pemikiran para filosof terkemuka serta mengemukakan berbagai pemikiran pendidikan baik dari tokoh pendidik dunia maupun Islam sendiri seperti: John Dewey, Arthur Schopenhaur, John Locke, William Stern, Paulo Freire, Ivan Illich, Benyamin S. Blom, Muhammad Naquib Al-Attas, Hasan Langgulung, Mukti Ali, dan Munawir Sjadzali.rnLebih jauh, buku ini juga membahas Pemikiran tentang Tuhan, Manusia dan Masyarakat, Alam dan Akhlak sebagai dasar tumbuh kembangnya pendidikan. Tokoh ? tokoh tersebut adalah mereka yang berhasil memetakan masalah pendidikan, mencarikan solusi dan mengembangkannya berdasar pengamatan empiris dengan panduan grand theory pendidikan yang sudah terkenal dan teruji. (Sulistyowati)rn
Availability
#
Location name is not set
Location name is not set
M181147
Available
#
Location name is not set
Location name is not set
M181148
Available
#
Location name is not set
Location name is not set
M181149
Available
Detail Information
- Series Title
-
-
- Call Number
-
S 2X7.3 P
- Publisher
-
Jakarta :
Rajawali Press.,
2013
- Collation
-
xii,376hlm.;21cm.
- Language
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
-
- Classification
-
2X7.3
- Content Type
-
-
- Media Type
-
-
- Carrier Type
-
-
- Edition
-
Ed.1Cet.2
- Subject(s)
-
- Specific Detail Info
-
-
- Statement of Responsibility
-
-
Other version/related
No other version available
File Attachment
No Data
You must be logged in to post a comment